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內容簡介

　　臺灣地理是一門了解「臺灣」的區域科學，是研究討論臺灣地理環境特徵、空間結構、發展變遷，以及區域差異的學科。

　　本書主要採用地理學的綜合概念，提綱挈領討論臺灣的區域地理景觀，並針對「多元文化的傳承」、「變化多端的自然地理景觀」、「人口成長與人力資源」、「邁向現代化的經濟發展」、「蛻變中的農業、農村與農民」、「蓬勃發展的工業與服務業」、「全球網絡中的臺灣都市與區域發展」、「全球化下的對外貿易與在世界體系中的地位」等八項重要人地關係主題，進行討論。本書在內容上強調知識性與通俗性、本土化與全球化的相結合，以「發展變遷」為經，「全球化」為緯，帶領讀者認識臺灣自然、社會與空間發展的圖像。

作者簡介

郭大玄
　　現職：台北市立師範學院社會科教育學系副教授

　　學歷：中國文化大學地學研究所博士

　　經歷：中國文化大學地理系講師、國立高雄應用科技大學副教授、國立台南師範學院社會科教育學系副教授

第１章　臺灣的地理位置、範圍與行政區域
第２章　臺灣的過去與現在
第３章　多元文化的傳承
第二篇　變化多端的自然地理景觀
第１章　臺灣的地貌
第２章　臺灣的氣候
第３章　臺灣的水資源
第４章　臺灣的土壤與礦產資源
第三篇　臺灣的人口和人力資源
第１章　人口總量及其變遷
第２章　人口組成
第３章　人口資源之空間分布
第４章　臺灣人口重要問題
第四篇　邁向現代化的臺灣經濟發展
第１章　農業封建時期的經濟開發
第２章　日據時期的殖民經濟發展
第３章　光復後的國家經濟發展
第五篇　蛻變中的農業、農村與農民
第１章　農業生產的條件
第２章　臺灣農業結構的轉型與其動因
第３章　農民與農村的變化
第４章　農業生產結構與布局
第５章　臺灣的農業生產面臨的問題
第六篇　蓬勃發展的工業與服務業
第１章　經濟全球化下的臺灣工業發展
第２章　工業生產的結構與空間分布
第３章　全球化下的新戰略地點：工業區與加工出口區之發展與轉型
第４章　臺灣的服務業
第七篇　全球網絡中的都市與區域發展
第１章　臺灣都市發展與都市化
第２章　區域差異與都市結構
第３章　國際化都市的發展與臺灣都市的國際化
第八篇　全球化下臺灣的對外貿易與在世界體系中的地位
第１章　臺灣在國際經貿中的地位
第２章　全球化、區域化對臺灣發展的挑戰

詳細資料

ISBN：9571138452
規格：平裝 / 384頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

本書分類：> > >

一到期末考試總有人抱怨叫天天不靈叫地地不應：我是不是選錯專業了啊！對於他們來說，考試周就相當於抑鬱周：年年期末勝高考，努力程度不比其他專業低，而專業里的各種科目掛科率也不比其他低。但畢竟，自己選的專業，哭著也要讀完！大學到底哪些科目掛科率相當高？零英語對於高中英語就很好的學霸來說，大學英語再怎麼差也能輕鬆過四級，應付大學英語期末考試更是不在話下，但是對於從小不擅長英語的人來說看到英語真的是很頭疼。所以英語這門科目，要麼是特別容易通過，要麼就是特別容易掛掉。壹政治課馬列、思修、毛概課是公認的大學裡最放鬆的課，學生們對待這些課的態度幾乎都不認真，不重視，上課時睡覺的睡覺、玩手機的玩手機。一到期末，全班一起求老師要麼劃重點，要麼開卷考試。即使開卷考試也會有人因為找不到該抄什麼而丟分（哈哈哈）；即使劃重點也會有人因為不想背書而掛科貳大學體育考試很多都要考800米長跑或者1000米長跑，在中學時代這些考試對我們來說輕輕鬆鬆，但是到了大學，每天晚睡晚起，熬夜通宵，下樓吃飯都成問題，更別說運動了，所以說運動機能已經退化了很多。一些女生跑完800米就直接暈倒了…… 叄數學大學高等數學是每位大學生都應該掌握的一門學科，不管是理科生還是文科生。因為數學是一門古老而又十分重要的自然學科。高等數學建立在初等數學基礎之上，結構嚴謹，對於學生的邏輯思維以及運算能力有較高的要求，是各理工學科的基礎。學好了數學，也就為其他學科的學習打下了堅實的基礎。高等數學是解決其他相關問題的良好工具，而其中函數極限和微積分又是貫穿於其中的重要部分，是學習的核心。肆法律類同學，你有聽說過刑法、民法、刑訴法、民訴法、行政法、公司法、國際公法、國際私法、國際經濟法、憲法立法、物權法、合同法、合夥企業法、破產法、證券法、保險法、土地法、擔保法、勞動法、環境法、反壟斷法、不正當競爭法、消費法、婚姻法、繼承法……嗎？沒錯，法學專業的同學就要把所有的法背下來。此外還有「生理生化必有一掛」、「病理病生，九死一生」、「寄生蟲，何生人。」等醫學生的「血淚史」。伍因此有這樣一種說法：「沒有掛過科的大學不是一個完整的大學」。這句旁白肯定要「帶壞」多少大學生。大學生掛科是一個非常普遍的現象，而且各個大學裡都會有掛科學生的存在，匯聚英才的清北復交同樣也不例外。基本上大學生進入大學後的狀態就是上課玩兒手機，下課躺宿舍或者出去玩，等要到期末考試了就在考前一周或兩周積極備考、挑燈夜戰。大多數學生寧願掛科也不願意努力學習，就是因為不清楚掛科的後果。掛科其實有很嚴重的後果，希望同學們能夠「嚴於律己」！一、掛科不能評獎學金不同學校對獎學金的評定有不同的標準，一般會規定綜合成績在班級的前百分之幾可以拿到相應等級的獎學金。但是，有掛科的同學是不能夠參與獎學金的評選的，也就是說，即使你的綜合成績排名在獎學金的標準之內，也不能獲得獎學金。二、掛科需要補考或者重修如果小學或者中學的時候考試不及格頂多會被家長兇，老師不會讓你重新考一次。但是大學不一樣，如果學生過不了的話是要補考的。一般學校的補考會安排在假期開學之後，補考學生就算考試的卷面成績達到滿分，輸入到學校系統中的成績也只能是六十分。三、掛科會影響助學金的評選可能有讀者會感到奇怪，助學金不是要幫助那些家庭比較困難的學生嗎？怎麼會跟掛科聯繫到一起呢？掛科是不會影響到國家助學金的評選，但是由助學金衍生出來的其他獎助學金會受掛科的影響。就拿國家勵志獎學金來說，參評學生必須符合助學金資助學生的要求，同時學習成績和綜合測評成績又要符合學校相應要求且不能掛科。只有這些條件都符合才有可能獲得國家勵志獎學金。四、掛科會影響畢業一般的掛科是不會影響畢業的，只要學生在規定時間內補修掛科的科目，學生可以跟其他學生一樣正常畢業。但是有一部分學生可能到大四畢業還有一部分科目沒有補修完，如果留到最後一個學期再補修的話那就有可能會影響到畢業了。五、掛科會影響升學學生掛科如果是補考過的，成績只能是60分，會拉低學生的整個平均分和績點。這些都會保留在學生的成績單中，如果學生想要留學的話，留學的學校主要考察的就是學生的績點和平均分，這個成績是很難選到好學校的。六、掛科會影響找工作這個看招聘公司的要求，有的公司對這個不作考察，有的公司也會明確要求不要掛過科的學生。

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文章來源取自於：

壹讀 https://read01.com/oAnzLJ3.html

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